2011年12月6日 星期二

甘特寓言種子教師培訓~甘特理念筆記

曾憲政教授主講之簡報內容整理,由嘉大附小陳佳萍主任整理


  • 甘特:比利時科學家 
  • 向大自然學習。 
  • 小孩子的影響力:向貓狗學上廁所的故事。 
  • 化糞池的問題:人類的尿是沒有細菌的,糞便才有細菌。 
  • 乾式馬桶的理念。 
  • 甘特的第一家工廠:柑橘香皂工廠1992。 
  • 甘特發現他的工廠破壞了雨林,就把工廠收掉。開始做再生雨林,使生物多樣化,產生生物燃脂,也產生飲用水。 
  • 碳權的議題、食物、醫藥、工作。(藍色經濟)。 
  • 瑞典小朋友花錢買雨林的故事。 
  • 1982年甘特買土地,每公頃一元,25年後每公頃3000元。 
  • 藍色革命:愛地球的一百個商業創新(天下雜誌出版)。The blue economy 
  • 鈦合金不環保的問題。 
  • 以大自然為師:斑馬的空調設備、最棒的心鯨魚的故事、聰明的磨菇。 
  • 讓水流動的馬達:黑白水管。不用電力就可以讓水流動。 
  • 日本仙台的Daiwa辦公室:較少的隔熱材料,較高的能源效率。 
  • 來自白蟻的靈感:瑞典的Laggarberg學校建築。白蟻窩的溫度終年在25度,不需要任何機器來調節。 
  • 意想不到的好處:瑞典的規定,這種建築成本降低,多一道樓層的現象。 
  • 綠建築逐漸受到重視。 
  • 鯨魚和海鷗的邂逅:最棒的心。 
  • 用水一度就是一千公升水。 
  • 生物電流的故事:鯨魚。 
  • 幻想與願景:鯨魚會飛是幻想,生物發電則是願景。 
  • From fairy tales to reality 
  • 故事的科學基礎:甘特寓言的特色。 
  • 琪朵的故事:辛巴威人、甘特的乾女兒、咖啡渣種磨菇、農業教學使命。 
  • 辛巴威模式:產物、工作機會、糧食無虞、婦女地位提升、性交易減少、愛滋病減少。
  • 蘋果會飛嗎? 
  • 甘特寓言認為問問題比找答案重要,必須有好奇心才會想要了解。 
  • 每一個繪本都有開放性題目,沒有標準答案。 
  • 自己動手做:帶小朋友動手做。 
  • 甘特寓言五大智能:背景知識、情緒智商、藝術展現、知識連結、落實能力。 
  • 還可以延伸、反思、故事。 
  • 蘋果會飛嗎?生物學、化學、物理學、工程學、經濟學、倫理道德學、歷史學、地理學。
  • 這套書是不需要有標準答案。 
  • 情緒管理的重要字句在繪本學習中可以看到,教師可以帶領學生進行許多情緒智商的字詞解讀。 
  • 資優班的問題:有可能扼殺這些特殊才能的孩子,因為沒有了觀眾,每個人都變成選手,這樣的教育很危險。 
  • 地心引力:數學模式、假設真空狀態、摩擦力、毛細現象、月亮引力。 
  • 墨西哥就以甘特寓言當教科書。 
  • 甘特寓言特點:
    很短的閱讀、好幾天的思考。
    每個故事都有科學基礎。
    情緒智商。
    每個故事都有歌曲、舞蹈、戲劇協助學習。
    提供圖示進行圖案認知。
    所有故事相互連結。
    雙語模式,使用簡單語言。
    提供親師手冊。 
  • 五項智能的落實連結會愈來越多。 
  • Las 21 Virtudes:21個美德的故事。 
  • 烏爾威查的美德:毅力、分享、犧牲、關心下一代、超越利益、努力達成目標。 
  • 21個美德的故事:訪問當地人,不是名人,是社區人士的故事,陳述社區的美德故事、五年使得社區改變。 
  • 讓孩子去實作美德實踐,將使夢想成真,這也是甘特寓言需要的。 
  • 藍色經濟:運用在地資源、提供工作機會、提供願景未來、自然和諧共存。 
  • 甘特寓言:沒有廢物的概念。 
  • 五大生物界:細菌、藻類、真菌、植物界、動物界。 
  • 五大生物界的教學方式:
    討論五大生物界的招牌動作等等。
    猜拳遊戲讓生物升級。
    五分鐘左右孩子就熟練這五大生物界。 
  • 國際書展:生態與閱讀,請甘特作主題演講。請現場老師到場帶活動。 
  • 生物界的分類可以有很多方式。 
  • 綠色經濟:生產成本高、需要政府補貼、大多數人負擔不起。例如:可分解肥皂。 
  • 遠東環生科技:花博寶特瓶館 
  • 玻璃回收製作玻璃綿,比利時的玻璃回收製造技術獨步全球。 
  • 少偷一點,少污染一點? 
  • 零污染的概念是比較難的。 
  • 甘特寓言想要透過寓言故事使之成為長期記憶的一部分。 
  • 產生問題比產生答案重要。 
  • 甘特寓言強調要產生額外的問題。 
  • 如果要教孩子造帆船,不是教她如何造船,而是要說一個航海的故事,讓孩子期待航程,他們就會造一艘很好的船。 
  • 鄭智仁醫師:溫柔的風吹響了風鈴、天總是攏會光(好的現代兒歌創作)。 
  • 音樂是最好的教學媒介,可以學習道地的語言。 
  • 阿母哪會都無睏:林文章老師的創作。 

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